| 新媒体对学前教育及其参与者的影响及对策研究 |
| 宋婷婷; 张燕杰
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| 2024
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| 发表期刊 | 新闻传播
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| ISSN | 1672-0261
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| 期号 | 12页码:115-117 |
| 摘要 | 新媒体在现代教育中扮演着越来越重要的角色,对学前教育及其参与者来说,新媒体改变了他们的互动方式和学习手段。文章从多角度阐述了新媒体对学前教育参与者的深远影响,分析了新媒体充足资源带来的学习机会,以及过度使用可能导致的问题,最后基于影响结果,从学前教育中合理使用新媒体、提升教师的新媒体应用能力以及引导家长正确看待新媒体三个角度给出了建设优质新媒体教育环境的对策建议。 |
| 关键词 | 新媒体
学前教育
影响评估
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2021年甘肃省高等学校创新基金项目“新媒体对学前教育及其参与者的影响评估及对策研究”(编号:2021A-308);2023年甘肃开放大学校级科研项目“全民终身学习视角下开放大学托育专业人才培养体系探究”(编号:2023-YB-09)
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173605
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| 专题 | 国家开放大学甘肃分部
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| 作者单位 | 甘肃开放大学,兰州730000
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| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
宋婷婷,张燕杰. 新媒体对学前教育及其参与者的影响及对策研究[J].
新闻传播,2024(12):115-117.
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| APA |
宋婷婷,&张燕杰.(2024).新媒体对学前教育及其参与者的影响及对策研究.新闻传播(12),115-117.
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| MLA |
宋婷婷,et al."新媒体对学前教育及其参与者的影响及对策研究".新闻传播 .12(2024):115-117.
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