| 护理专业课程思政教学改革探究——以人体生理学课程为例 | |
| 于冰楠 | |
| 2025-01-15 | |
| 发表期刊 | 高教学刊
 |
| ISSN | 2096-000X |
| 卷号 | 11期号:S1页码:123-127 |
| 摘要 | 人体生理学是研究人体功能活动规律的科学，只有了解在正常条件下机体的各种功能活动的规律，才有可能了解在疾病条件下哪些功能会发生变化，为什么会发生变化以及如何通过药物或其他手段进行预防和治疗。人体生理学是护理学专业学生必须掌握的一门课程，也是护理学专业最基础、最核心的课程。因此，为了培养高职业素养和高专业水平的护理人员，应该在人体生理学课程教学中融入思政内容，从而提高人体生理学课程的教学质量，实现全程育人、全方位育人。 |
| 关键词 | 人体生理学 课程思政 教学改革 护理专业 教学创新 |
| DOI | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.S1.028 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 内蒙古社会科学基金项目“内蒙古推进老年教育事业发展完善终身教育体系的研究”（18B47）;内蒙古自治区高等学校科学研究项目“内蒙古老年开放大学课程建设现状与对策研究”（NJSZ21032） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173688 |
| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 作者单位 | 内蒙古开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 于冰楠. 护理专业课程思政教学改革探究——以人体生理学课程为例[J]. 高教学刊,2025,11(S1):123-127. |
| APA | 于冰楠.(2025).护理专业课程思政教学改革探究——以人体生理学课程为例.高教学刊,11(S1),123-127. |
| MLA | 于冰楠."护理专业课程思政教学改革探究——以人体生理学课程为例".高教学刊 11.S1(2025):123-127. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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