高校诚信教育赋能策略——基于社会信用体系建设高质量发展目标
钟晓玲1; 马龙2
2024-12-24
发表期刊山西开放大学学报
ISSN2097-4213
卷号29期号:04页码:20-24
摘要社会信用体系是一个复杂的系统,高校诚信教育是社会信用体系功能的组成部分。在社会信用体系建设高质量发展阶段,高校结合自身功能和社会信用体系建设高质量发展要求,以诚信教育为基础,强化社会主义核心价值观教育、信用素养与能力教育、信用管理人才培养及信用智库构建的赋能。这既是增强高校核心功能的要求,也是助力社会信用体系建设高质量发展的重要途径。
关键词诚信 社会信用 社会信用体系 高校诚信教育
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语种中文
资助项目山西开放大学2022年度教育教学改革项目“高校系统化开展诚信教育路径研究”(项目编号:SXKDJG202208);2023年度山西省哲学社会科学规划课题“信用修复助力信用(山西)建设高质量发展路径创新研究”(项目编号:2023YY395)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173848
专题国家开放大学山西分部
作者单位1.山西开放大学;
2.太原开放大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
钟晓玲,马龙. 高校诚信教育赋能策略——基于社会信用体系建设高质量发展目标[J]. 山西开放大学学报,2024,29(04):20-24.
APA 钟晓玲,&马龙.(2024).高校诚信教育赋能策略——基于社会信用体系建设高质量发展目标.山西开放大学学报,29(04),20-24.
MLA 钟晓玲,et al."高校诚信教育赋能策略——基于社会信用体系建设高质量发展目标".山西开放大学学报 29.04(2024):20-24.
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