“互联网+”背景下开展社区老年教育的路径探索
申传莉
2024-12-20
发表期刊延边党校学报
ISSN1009-9352
卷号40期号:06页码:54-57
摘要在“互联网+”时代背景下,社区老年教育面临着前所未有的发展机遇与挑战。本文通过探讨开放大学在开展社区老年教育方面的一系列路径探索,包括科学构建社区老年教育服务体系、创新社区老年教育模式、加强师资队伍与志愿者队伍建设、跨越老年人面临的“数字鸿沟”等,为老年教育事业高质量发展提供思路,推动开放大学与社区老年教育的深度融合。
关键词“互联网+” 社区老年教育 路径探索 数字鸿沟
DOI10.16332/j.cnki.cn22-1302/d.2024.06.004
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语种中文
资助项目吉林省成人(继续)教育协会“十四五”成人教育科研规划2022年度课题“‘互联网+’背景下社区老年教育课程体系构建与实践研究”(项目编号:2022CJY016);吉林省成人(继续)教育协会“十四五”成人教育科研规划2022年度课题“社区教育公共服务体系的理论与实践研究”(项目编号:2022CJY015)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173867
专题国家开放大学
作者单位延边开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
申传莉. “互联网+”背景下开展社区老年教育的路径探索[J]. 延边党校学报,2024,40(06):54-57.
APA 申传莉.(2024).“互联网+”背景下开展社区老年教育的路径探索.延边党校学报,40(06),54-57.
MLA 申传莉."“互联网+”背景下开展社区老年教育的路径探索".延边党校学报 40.06(2024):54-57.
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