市民数字化学习现状及其能力提升策略研究——基于上海市松江区数据的实证分析

	市民数字化学习现状及其能力提升策略研究——基于上海市松江区数据的实证分析
	何佩军; 藏鸿雁; 饶浩
	2024-12-20
发表期刊	湖北开放大学学报
ISSN	2097-0951
卷号	44 期号:06 页码:3-12
摘要	为进一步完善终身教育制度设计及推进学习型城市建设，对上海市松江区市民进行问卷调查和深度访谈。结合相关调查数据，对市民的数字化学习现状、数字化学习需求和数字化学习能力进行了分析，并在此基础上提出了针对性的市民数字化学习能力提升的对策建议：一是提供多元化、差异化、个性化的学习资源及获取渠道，建立更加公平、适切、普惠的终身教育体系；二是支持发展终身学习资源供给平台及同伴互助等引导性服务，联动推动市民终身学习；三是政府购买和市场供给相结合，发放学习补贴，降低学习成本，引导市民教育消费；四是内外联动赋能市民数字化学习能力整体发展，着力提升市民信息安全防护能力；五是“互联网+”改革创新电视、广播等传统学习媒介，推进终身教育方式优化迭代。
关键词	市民终身学习数字化学习学习需求学习能力
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语种	中文
资助项目	上海开放大学研究院立项课题“上海市民数字化学习能力监测研究——以松江区为例”(YJY202302)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173891
专题	国家开放大学上海分部
作者单位	上海松江开放大学
第一作者单位	国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位	国家开放大学上海分部
推荐引用方式 GB/T 7714	何佩军,藏鸿雁,饶浩. 市民数字化学习现状及其能力提升策略研究——基于上海市松江区数据的实证分析[J]. 湖北开放大学学报,2024,44(06):3-12.
APA	何佩军,藏鸿雁,&饶浩.(2024).市民数字化学习现状及其能力提升策略研究——基于上海市松江区数据的实证分析.湖北开放大学学报,44(06),3-12.
MLA	何佩军,et al."市民数字化学习现状及其能力提升策略研究——基于上海市松江区数据的实证分析".湖北开放大学学报 44.06(2024):3-12.