地方红色文化融入开放教育思政课的理路探赜——以云南开放大学为例
杨海超
2024-12-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号26期号:04页码:5-10
摘要地方红色文化融入开放教育思政课,其核心意涵是将红色文化“人、事、物、魂”四个方面融入开放教育思政课以提升育人实效。地方红色文化在契合开放教育意识形态工作的价值取向、实现开放教育立德树人目标、提升开放教育时代新人培育的现实需要上具有重要意义。将地方红色文化融入开放教育思政课落实立德树人根本任务,需要从丰富线上教学主渠道融入方式、组建“校地师资共同体”协同开发、教学与技术深度融合创新发展三个方面同时发力,增强思想政治理论课的感染力和吸引力。
关键词红色文化 红色文化资源 开放教育 思想政治理论课
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2024.04.018
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语种中文
资助项目云南开放大学科学研究基金项目“中国共产党精神视域下对‘一二·一’运动的精神解读”(YNOUDS11);云南开放大学科学研究基金项目“云南开放大学信息技术与教育教学深度融合对策研究”(20YNOUZ04)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173926
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南开放大学
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨海超. 地方红色文化融入开放教育思政课的理路探赜——以云南开放大学为例[J]. 云南开放大学学报,2024,26(04):5-10.
APA 杨海超.(2024).地方红色文化融入开放教育思政课的理路探赜——以云南开放大学为例.云南开放大学学报,26(04),5-10.
MLA 杨海超."地方红色文化融入开放教育思政课的理路探赜——以云南开放大学为例".云南开放大学学报 26.04(2024):5-10.
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