刍议老年教育数字化转型的实践探索
岳燕
2024-12-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号26期号:04页码:23-27
摘要教育数字化转型已经成为上海城市建设的重要抓手,上海作为全国唯一的教育综合改革国家试点地区,承担了全国教育数字化转型试点的重任。终身教育领域于2022年提出并正式启动老年数字教育进社区的项目,一方面前期疫情促动老年数字教育应运而生,更重要的是终身教育数字化转型已经全面提上日程。在分析老年数字教育进社区行动实践中信息技术渗透终身教育的形势与趋势的基础上,对全市应用数字化手段改善和补充完善终身教育方面进行了全景式扫描,以老年教育网络直播课作为实践案例,从宏观、中观、微观三个层面展示教育数字化转型的场景与应对的挑战。
关键词教育数字化 转型 老年数字教育 社区
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2024.04.007
URL查看原文
语种中文
资助项目上海开放大学硕士点培育研究专项“老年社会工作需求调查与服务提升策略研究”(SP2409)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173928
专题国家开放大学上海分部
作者单位上海开放大学普陀分校
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
岳燕. 刍议老年教育数字化转型的实践探索[J]. 云南开放大学学报,2024,26(04):23-27.
APA 岳燕.(2024).刍议老年教育数字化转型的实践探索.云南开放大学学报,26(04),23-27.
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