行政管理专业课程思政教学改革路径研究

	行政管理专业课程思政教学改革路径研究
	胡峥嵘; 莫秋荣
	2024-12-01
发表期刊	大学教育
ISSN	2095-3437
期号	23 页码:111-114
摘要	课程思政是高校落实立德树人根本任务、助力国家建成高质量人才培养体系的战略举措。行政管理作为公共管理学科的核心专业，与课程思政建设有着紧密的内在联系。行政管理专业课程思政教学改革能够实现知识传授与价值引领同频共振、专业特色与培养目标有机衔接、课程思政与教学改革深度融合。当前，行政管理专业教学中存在教师思政意识与思政教学能力不高、思政元素与专业课程内容契合度不够、教学方式创新性不足、课程思政教学机制有待完善等问题，应通过加强顶层设计、强化思政意识、深挖思政元素、创新教学方式、健全体制机制等途径提升行政管理专业课程思政育人实效。
关键词	课程思政行政管理教学改革
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语种	中文
资助项目	广西职业教育教学改革研究项目“新文科视域下成人高等教育实践教学模式的改革与创新——以行政管理专业为例”（GXGZJG2023A020）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/174003
专题	国家开放大学广西分部
通讯作者	莫秋荣
作者单位	广西开放大学
第一作者单位	国家开放大学广西分部
通讯作者单位	国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	胡峥嵘,莫秋荣. 行政管理专业课程思政教学改革路径研究[J]. 大学教育,2024(23):111-114.
APA	胡峥嵘,&莫秋荣.(2024).行政管理专业课程思政教学改革路径研究.大学教育(23),111-114.
MLA	胡峥嵘,et al."行政管理专业课程思政教学改革路径研究".大学教育 .23(2024):111-114.