数字社区蓝图：社区教育数字化转型的战略部署与实践路径

doi:10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2024.03.012

	数字社区蓝图：社区教育数字化转型的战略部署与实践路径
	赵斯羽 1; 曾祥跃 2; 王建根 3
	2024-09-20
发表期刊	安徽开放大学学报
ISSN	2097-0625
期号	03 页码:43-47
摘要	数字治理背景下，数字化转型已经成为社区教育的应然选择与必然趋势。社区教育数字化转型的核心是构建协同的、有机的、系统化的社区教育数字生态，为实现这一战略目标，需要通过全对象、全流程、全方位、全领域和全时空的“五全”模式来持续推进，需要坚持数字思维引领，数字环境支撑、数字管理赋能、数字场景构建的实践路径。社区教育通过数字化转型，可以提供更高质量的教育服务，能够更好满足社区居民的终身学习需求，打造更高质量的社会治理体系，构建新时代的和谐社会空间。
关键词	社区教育数字化转型数字生态终身学习
DOI	10.19371/j.cnki.issn1008-6021.2024.03.012
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语种	中文
资助项目	全国教育科学规划课题“数字教育促进学习型社会与学习型大国建设研究”(项目编号：BKA230023)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/174075
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	1.广东开放大学学分银行管理中心; 2.广东开放大学教务部; 3.广东开放大学工程技术学院
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	赵斯羽,曾祥跃,王建根. 数字社区蓝图：社区教育数字化转型的战略部署与实践路径[J]. 安徽开放大学学报,2024(03):43-47.
APA	赵斯羽,曾祥跃,&王建根.(2024).数字社区蓝图：社区教育数字化转型的战略部署与实践路径.安徽开放大学学报(03),43-47.
MLA	赵斯羽,et al."数字社区蓝图：社区教育数字化转型的战略部署与实践路径".安徽开放大学学报 .03(2024):43-47.