| 言语习得、学习及第二言语教学法研究 | |
杜芊
| |
| 2017 | |
| 发表期刊 | 海外英语
 |
| ISSN | 1009-5039 |
| 卷号 | No.344期号:04页码:182-184 |
| 摘要 | 言语习得一直是心理语言学研究的一个热点话题,其研究方法和手段已引起心理语言学家的广泛关注。该文旨在对言语习得与言语学习的概念进行区分,对言语习得这一现象(包括第一语言习得和第二语言习得)进行初步研究,并对第二言语习得的教学手段:特别是语音教学法(Audio-Approach)和交流教学法(Communicative-Approach)进行比较分析。 |
| 关键词 | 第一言语习得 第二言语习得 第二言语教学 语音教学法 交流教学法 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1763 |
| 专题 | 国家开放大学总部_学分银行（学习成果认证中心）_学分银行综合办公室 |
| 作者单位 | 国家开放大学国际交流合作处 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杜芊. 言语习得、学习及第二言语教学法研究[J]. 海外英语,2017,No.344(04):182-184. |
| APA | 杜芊.(2017).言语习得、学习及第二言语教学法研究.海外英语,No.344(04),182-184. |
| MLA | 杜芊."言语习得、学习及第二言语教学法研究".海外英语 No.344.04(2017):182-184. |
| 条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 言语习得、学习及第二言语教学法研究.pd（1612KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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