疫情背景下的微课价值 | |
李曙光; 王迎 | |
2020-12-28 | |
发表期刊 | 广播电视大学学报(哲学社会科学版) |
ISSN | 1008-0597 |
卷号 | No.195期号:04页码:99-103 |
摘要 | 受新冠肺炎影响,微课作为一种在线教育工具,其发展进入"快车道",与此伴随的质疑和讨论之声也愈发明显。从微课出现的社会环境、哲学基础、心理学基础、设计和推送、疫情之后的常态化价值五个方面对微课进行理性思考,指出无论在疫情爆发期间还是后疫情时代的常态化教学阶段,微课都是符合碎片化时代学习者的学习习惯、拓展非正式学习的范围、提高在线课程效果的、行之有效的在线教学工具。 |
关键词 | 微课 碎片化 在线课程 新冠肺炎疫情 |
DOI | 10.16161/j.issn.1008-0597.2020.04.015 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 国家开放大学专项课题“国家开放大学五分钟课程的理论与实践研究”研究成果;项目编号:G170005S |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1786 |
专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院_国际与比较教育研究所 国家开放大学总部_终身教育研究院_教育研究院部门领导 |
作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李曙光,王迎. 疫情背景下的微课价值[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2020,No.195(04):99-103. |
APA | 李曙光,&王迎.(2020).疫情背景下的微课价值.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.195(04),99-103. |
MLA | 李曙光,et al."疫情背景下的微课价值".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.195.04(2020):99-103. |
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疫情背景下的微课价值.pdf(3438KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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