| 远程高等教育课程教学团队的建设与挑战 | |
刘志芳
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| 2018-08-30 | |
| 发表期刊 | 高等继续教育学报
 |
| ISSN | 2095-5987 |
| 卷号 | 31期号:04页码:27-33 |
| 摘要 | 目前我国远程高等教育办学主体之间受办学特点、学生规模等因素的影响形成不同的教学团队架构模式,通过研究网络教育学院、大规模在线课程平台(MOOCs)、开放大学等主要办学主体教学团队建设的最新进展,可以看出我国远程高等教育课程教学团队建设的发展面临着理论研究不足、发展极不平衡以及团队建设受办学成本制约等挑战,未来我国远程高等教育教学团队的发展应该更加注重线上与线下团队的有机融合,并不断加大复合型人才的培养和引进力度。 |
| 关键词 | 远程高等教育 课程教学团队 进展 挑战 趋势 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 国家开放大学“中国远程高等教育发展研究报告”项目支持 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1831 |
| 专题 | 国家开放大学总部_经济管理教学部_部门领导 |
| 作者单位 | 国家开放大学经济管理教学部 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘志芳. 远程高等教育课程教学团队的建设与挑战[J]. 高等继续教育学报,2018,31(04):27-33. |
| APA | 刘志芳.(2018).远程高等教育课程教学团队的建设与挑战.高等继续教育学报,31(04),27-33. |
| MLA | 刘志芳."远程高等教育课程教学团队的建设与挑战".高等继续教育学报 31.04(2018):27-33. |
| 条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 远程高等教育课程教学团队的建设与挑战.p（253KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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