| 远程教育对个人收入的提高效应:城乡与性别的视角 | |
李锋亮1; 李杨阳1; 张少刚2
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| 2015-07-01 | |
| 发表期刊 | 电化教育研究
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| ISSN | 1003-1553 |
| 卷号 | 36期号:07页码:49-54 |
| 摘要 | 文章利用"中国家庭动态跟踪调查"2010年的数据,从城乡差异和性别差异这两个视角,对远程高等教育的教育收益率进行了较为系统的分析。研究发现,对于农村劳动者、女性劳动者这两个处于相对弱势地位的群体而言,远程高等教育对他们收入的促进作用明显更加有效。基于实证发现,作者给出了强烈而且明确的政策建议,让社会上相对处于弱势地位的群体(比如女性、农村居民、贫困人群等),能够获得接受远程教育的机会,并且为他们量身定做教学内容、教学方法与教学模式等,为提升整个国家社会公平贡献更大的力量。 |
| 关键词 | 远程高等教育 教育收益率 城乡差异 性别差异 |
| DOI | 10.13811/j.cnki.eer.2015.07.007 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2012年度国家社会科学基金教育学重点课题“工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进下的农村教育发展与改革研究”(项目号:AGA120007) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1837 |
| 专题 | 国家开放大学总部_离退休工作部_离退休职工 |
| 作者单位 | 1.清华大学教育研究院; 2.国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李锋亮,李杨阳,张少刚. 远程教育对个人收入的提高效应:城乡与性别的视角[J]. 电化教育研究,2015,36(07):49-54. |
| APA | 李锋亮,李杨阳,&张少刚.(2015).远程教育对个人收入的提高效应:城乡与性别的视角.电化教育研究,36(07),49-54. |
| MLA | 李锋亮,et al."远程教育对个人收入的提高效应:城乡与性别的视角".电化教育研究 36.07(2015):49-54. |
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