远程开放教育护理学专业教学改革探索与实践
郭晓霞
2014-08-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.470期号:08页码:70-75+96
摘要远程开放教育护理学专业,是为适应在职护理人员学历提升而开设的。针对成人护理教育中欠缺的问题,本文分析了在职护理学习者的一般特征和学习基础,提出了"融补缺口、上台阶、培养学习能力为一体;明确培养目标,整合、优化基础医学课程体系;专—本科课程一体化设计,保证本科教育的基本要求"的教学改革思路,并以信息技术为支撑,在课程建设、网络环境建设、实践教学实施、课程教学团队建设等方面进行了探索和研究。
关键词远程教育 护理学 护理学习者分析 教学改革 实践教学
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2014.08.012
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1871
专题国家开放大学总部_农林医药教学部_医药学院
作者单位国家开放大学农林医药学院
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
郭晓霞. 远程开放教育护理学专业教学改革探索与实践[J]. 中国远程教育,2014,No.470(08):70-75+96.
APA 郭晓霞.(2014).远程开放教育护理学专业教学改革探索与实践.中国远程教育,No.470(08),70-75+96.
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