职业教育需要怎样的“好”老师?——读卢梭《爱弥儿》的启示 | |
张慧睿; 于晶 | |
2021-05-06 | |
发表期刊 | 高等职业教育探索 |
ISSN | 2096-272X |
卷号 | 20期号:03页码:68-73 |
摘要 | 职业教育发展需要建设"双师型"教师队伍,从理论上探讨何谓职业教育所需"好"老师的职业素养有利于构建"双师型"教师的评价标准。卢梭在《爱弥儿》中赋予"好"老师特定的品质和能力,这有利于启发思考职业教育所需"好"老师的角色特征。就职业道德、知识素养和实践能力而言,职业教育所需的"好"老师应对教育事业怀有热情,具备高尚品行、以身作则,并能够理解和尊重学生;需具备精深的专业知识、教育教学知识和自我发展知识的知识结构;以及在实践中能够明确教育目标、精选教授内容和匹配教学方法。 |
关键词 | 职业教育 “双师型”教师 角色特征 教师素养 卢梭 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 国家开放大学重点课题“开放大学办学体系教师专业发展的机制及实现路径研究”(G16A0041Z) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1930 |
专题 | 国家开放大学总部_教育教学部_基础教育学院 国家开放大学总部_学生工作与教师发展部_教师培训科 |
作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张慧睿,于晶. 职业教育需要怎样的“好”老师?——读卢梭《爱弥儿》的启示[J]. 高等职业教育探索,2021,20(03):68-73. |
APA | 张慧睿,&于晶.(2021).职业教育需要怎样的“好”老师?——读卢梭《爱弥儿》的启示.高等职业教育探索,20(03),68-73. |
MLA | 张慧睿,et al."职业教育需要怎样的“好”老师?——读卢梭《爱弥儿》的启示".高等职业教育探索 20.03(2021):68-73. |
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