远程教育专职教师胜任力的研究 | |
罗洪兰; 杨亭亭 | |
2008 | |
发表期刊 | 中国电化教育 |
ISSN | 1006-9860 |
卷号 | No.260期号:9页码:32 - 35; |
摘要 | 本文以远程教育专职教师为研究对象,基于文献研究,对专家、管理人员、教师、学生等多层面结构进行了访谈和开放式问卷调查,构建了远程教育专职教师胜任力结构模型,并对结构模型中的各因素进行了分析评价,以期为今后时教师质量标准的研究以及师资培训规划的研究做好前期研究. |
关键词 | 远程教育 教师胜任力 能力结构 |
DOI | 10.3969/j.issn.1006-9860.2008.09.008 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 期刊论文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2130 |
专题 | 国家开放大学总部_教育教学部_基础教育学院 国家开放大学总部_终身教育研究院_研究一室 |
作者单位 | 中央广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 罗洪兰,杨亭亭. 远程教育专职教师胜任力的研究[J]. 中国电化教育,2008,No.260(9):32 - 35;. |
APA | 罗洪兰,&杨亭亭.(2008).远程教育专职教师胜任力的研究.中国电化教育,No.260(9),32 - 35;. |
MLA | 罗洪兰,et al."远程教育专职教师胜任力的研究".中国电化教育 No.260.9(2008):32 - 35;. |
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