基于Web2.0的课程学习支持服务模型的实践与反思 | |
齐文鑫2; 杜若2; 李哲1; 王国伟3 | |
2010 | |
发表期刊 | 中国远程教育 |
ISSN | 1009-458X |
卷号 | No.380期号:11页码:49 - 53; |
摘要 | 学习支持服务是远程学习成功的重要保证,其发展趋势是日益网络化.课程学习支持直接影响学生的学习和远程教育机构人才培养目标是否达成."基于WEB2.0的数字化教学环境与资源建设模型"课题为实验课程所建构的学习支持服务系统取得了积极效果.本文对分层多元学习支持服务模式的构建过程、所提供的学习支持服务特点进行了深入分析,同时提出了需要进一步研究的问题. |
关键词 | 课程学习支持服务 分层多元学习支持服务模型 实践反思 |
DOI | 10.3969/j.issn.1009-458X.2010.11.009 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 期刊论文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2153 |
专题 | 国家开放大学总部 国家开放大学总部_教务部(行指委办公室)_部门领导 国家开放大学总部_社会教育部(社区中心)_部门领导 国家开放大学山西分部 国家开放大学北京分部 |
作者单位 | 1.北京开放大学; 2.中央广播电视大学; 3.山西广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 齐文鑫,杜若,李哲,等. 基于Web2.0的课程学习支持服务模型的实践与反思[J]. 中国远程教育,2010,No.380(11):49 - 53;. |
APA | 齐文鑫,杜若,李哲,&王国伟.(2010).基于Web2.0的课程学习支持服务模型的实践与反思.中国远程教育,No.380(11),49 - 53;. |
MLA | 齐文鑫,et al."基于Web2.0的课程学习支持服务模型的实践与反思".中国远程教育 No.380.11(2010):49 - 53;. |
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