远程教育:一种后现代教育
孙福万
1999
发表期刊开放教育研究
ISSN1007-2179
期号5页码:3 - 6;
摘要毋庸讳言,相对于常规教育,远程教育在整个教育系统中一直处于边缘地带,其身份至今暖昧不明.因而我们有必要重新思考:到底什么是远程教育?其实质究竟是什么?在教育系统及当代社会结构中,远程教育意欲何为?木文尝试从后现代主义的视角审视远程教育,反对仅从办学的表面特征("远距离")来界...
关键词远程教育 后现代性 后现代教育 现代主义 教育技术 本质特征 经济一体化 后工业社会 教育形式 教育教学方法
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语种中文
原始文献类型期刊论文
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条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2195
专题国家开放大学总部_马克思主义学院_部门领导
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙福万. 远程教育:一种后现代教育[J]. 开放教育研究,1999(5):3 - 6;.
APA 孙福万.(1999).远程教育:一种后现代教育.开放教育研究(5),3 - 6;.
MLA 孙福万."远程教育:一种后现代教育".开放教育研究 .5(1999):3 - 6;.
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