透过WEB2.0学习测评探析远程教育网考发展走向
孙艳萍1; 刘玉侠1; 张文忠2
2010
发表期刊广播电视大学学报
ISSN1008-0597
卷号No.152期号:1页码:119 - 125;
摘要随着"人才培养模式改革和开放教育试点"的常规化推进以及现代科技发展的迅猛增长,原来学测考分离模式下学习测评的弊端愈来愈明显,表现出不适应远程教育课程改革的发展需求.Web2.0学习测评借助于原来的web1.0学习测评的基础上引用了现代学习测评理念,综合运用多种测评手段和方法,实现了课程考核多元评价目标,促进了现代远程教育教学课程改革的进程.本文旨在探索web2.0学习测评的发展必然、模型构成、实施效果,以及网考发展走向.
关键词WEB2.0测评 网考 走向
DOI10.3969/j.issn.1008-0597.2010.01.025
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语种中文
原始文献类型期刊论文
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条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2274
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_教务部(行指委办公室)_学位办公室(研究生教育筹备组)
国家开放大学总部_资产管理集团公司_资产管理集团公司办公室
国家开放大学内蒙古分部
作者单位1.中央广播电视大学;
2.内蒙古广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙艳萍,刘玉侠,张文忠. 透过WEB2.0学习测评探析远程教育网考发展走向[J]. 广播电视大学学报,2010,No.152(1):119 - 125;.
APA 孙艳萍,刘玉侠,&张文忠.(2010).透过WEB2.0学习测评探析远程教育网考发展走向.广播电视大学学报,No.152(1),119 - 125;.
MLA 孙艳萍,et al."透过WEB2.0学习测评探析远程教育网考发展走向".广播电视大学学报 No.152.1(2010):119 - 125;.
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