远程教育的流变:正本与清源--从远程教育的概念到起源说起
谢新观2; 张亚斌1
2004
发表期刊现代教育技术
ISSN1009-8097
卷号14期号:1页码:25 - 28;
摘要远程教育的起源是个老话题,但是该文探讨的视角却充满新意.该文从远程教育的概念探索入手,通过对远程教育定义形成的必要条件的分析,找到远程教育形成的基本形式要素.而且正从这个角度出发,找到了满足远程教育必要条件的发展演变过程中所存在的一切历史模式,从而进一步确认了远程教育产生于人类社会诞生之时的有关观点.
关键词远程教育 概念 起源
DOI10.3969/j.issn.1009-8097.2004.01.006
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2288
专题国家开放大学总部
国家开放大学陕西分部
作者单位1.陕西广播电视大学;
2.中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
谢新观,张亚斌. 远程教育的流变:正本与清源--从远程教育的概念到起源说起[J]. 现代教育技术,2004,14(1):25 - 28;.
APA 谢新观,&张亚斌.(2004).远程教育的流变:正本与清源--从远程教育的概念到起源说起.现代教育技术,14(1),25 - 28;.
MLA 谢新观,et al."远程教育的流变:正本与清源--从远程教育的概念到起源说起".现代教育技术 14.1(2004):25 - 28;.
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