基于Web2.0的数字化教学环境的课程教学团队建设 | |
顾静相 | |
2011 | |
发表期刊 | 中国教育信息化(高教职教) |
ISSN | 1673-8454 |
卷号 | No.266期号:12页码:16 - 18; |
摘要 | 基于Web2.0的数字化教学环境为课程教学团队建设与管理提供了新的可能性。本文以离散数学课程教学团队为例,分析了远程教育中课程教学团队的组织结构、工作流程、运行机制,重点讨论了根据电大开放教育教学工作的特点,把全国电大作为一个有机的整体组建课程教学团队,利用Web2.0的数字化教学环境,探索远程开放教育的新型合作教学机制,提高电大教师协同教学与服务的能力,为国家开放大学教学团队建设提供了可以借鉴的经验。 |
关键词 | Web2.0 教学团队 组织结构 工作流程 运行机制 |
DOI | 10.3969/j.issn.1673-8454.2011.12.006 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 期刊论文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2337 |
专题 | 国家开放大学总部_教育教学部_应用数学学院 |
作者单位 | 中央广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 顾静相. 基于Web2.0的数字化教学环境的课程教学团队建设[J]. 中国教育信息化(高教职教),2011,No.266(12):16 - 18;. |
APA | 顾静相.(2011).基于Web2.0的数字化教学环境的课程教学团队建设.中国教育信息化(高教职教),No.266(12),16 - 18;. |
MLA | 顾静相."基于Web2.0的数字化教学环境的课程教学团队建设".中国教育信息化(高教职教) No.266.12(2011):16 - 18;. |
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