| 远程教育质量管理:阶段性与突破口 | |
蒋国珍2; 匡贵秋1
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| 2007 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1009-458X |
| 卷号 | No.296期号:5页码:13 - 18; |
| 摘要 | 经过20多年的发展,远程教育已经成为我国高等教育中一支十分重要的力量.在经历了前几年快速的规模扩张之后,"如何提高质量"成为当前远程教育亟待解决的问题.在远程教育质量管理方面,国际上不同院校有不同的做法和经验,教育行政部门和专家有不同的视角和观点.但是,现阶段影响我国远程教育质量提高的关键问题是什么,提高质量的突破口在哪里?本文以《中国广播电视大学教育大事记1977-1999》为主要分析材料,结合相关的史料和文件分析,认为电大的质量管理可分为三个发展阶段,目前处于"质量控制阶段".作者指出,不宜将"监控"作为质量管理的长效机制,而应在适当控制办学规模的前提下,从质量控制逐步走向全面质量管理,并从教学系统质量、过程性质量和人力资源质量三个方面寻求突破. |
| 关键词 | 远程教育 质量控制阶段 质量保证要素 系统观 全面质量管理 质量文化 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-458X.2007.05.003 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2408 |
| 专题 | 国家开放大学总部 国家开放大学总部_出版传媒集团_集团领导 |
| 作者单位 | 1.中央广播电视大学; 2.首都师范大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 蒋国珍,匡贵秋. 远程教育质量管理:阶段性与突破口[J]. 中国远程教育,2007,No.296(5):13 - 18;. |
| APA | 蒋国珍,&匡贵秋.(2007).远程教育质量管理:阶段性与突破口.中国远程教育,No.296(5),13 - 18;. |
| MLA | 蒋国珍,et al."远程教育质量管理:阶段性与突破口".中国远程教育 No.296.5(2007):13 - 18;. |
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