儿童STEM课堂合作学习中资源的应用研究 | |
其他题名 | Research on the Application of Resources in Children's STEM Classroom Cooperative Learning |
张珐![]() | |
2022 | |
发表期刊 | 成才之路
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ISSN | 1008-3561 |
期号 | 20页码:53-56 |
摘要 | STEM课堂的合作学习是一种拥有不同环节、高度依赖学习资源、借助多学科知识,解决现实复杂问题的有效方式,不仅能促进学生对知识的理解和综合应用,还能加强学生之间的沟通交流,提高学生的合作交往能力和实践创新能力。文章从STEM课堂合作学习应用的背景出发,阐述儿童STEM课堂合作学习过程中学习资源的应用效率低下的现象,分析STEM课堂合作学习中资源应用的影响因素及存在的具体问题,并提出几点针对性的建议,以期促进儿童STEM教育的进一步发展。 |
关键词 | 学习资源 STEM课堂 合作学习 应用 影响因素 建议 |
DOI | 10.3969/j.issn.1008-3561.2022.20.014 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | Periodical |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/24912 |
专题 | 国家开放大学总部_教育教学部 国家开放大学总部_教育教学部_教育管理学院 |
作者单位 | 国家开放大学教育教学部,北京100039 |
第一作者单位 | 教育教学部 |
第一作者的第一单位 | 教育教学部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张珐. 儿童STEM课堂合作学习中资源的应用研究[J]. 成才之路,2022(20):53-56. |
APA | 张珐.(2022).儿童STEM课堂合作学习中资源的应用研究.成才之路(20),53-56. |
MLA | 张珐."儿童STEM课堂合作学习中资源的应用研究".成才之路 .20(2022):53-56. |
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