互动式“雨课堂”在成人教育教学中的实践探索
阮迪女; 陈海强
2021-05-15
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
卷号No.261期号:05页码:44-47
摘要成人教育构建"雨课堂"教学模式既是建设成人教育品质课堂、促进成人品质学习的有效途径,也是全面推进课堂教学信息化、网络化、数字化的重要抓手,更是解决成人教育课堂互动性不强、学习积极性不高、面授到课率偏低等问题的应对策略。基于"雨课堂"的工具性和实际应用的便捷性,强化"雨课堂"模式全面应用于课堂一线,对提高成人教育面授到课率、优化教学过程、提高教学质量、助推品质学习具有积极的效应,同时对变革成人教育沿袭已久的传统形态、促进成人教育人才培养模式深度改革具有全面推广的价值性。
关键词成人教育 “雨课堂” 互动学习 实践思考
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语种中文
资助项目浙江省教育科学规划2020年度中职精品化专项课题“主构+主推+主导:基于社区教育慕课驱动终身学习的探索”(编号:2020ZZPJ015)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25091
专题国家开放大学宁波分部
国家开放大学
作者单位国家开放大学宁波分部慈溪学院
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
阮迪女,陈海强. 互动式“雨课堂”在成人教育教学中的实践探索[J]. 继续教育研究,2021,No.261(05):44-47.
APA 阮迪女,&陈海强.(2021).互动式“雨课堂”在成人教育教学中的实践探索.继续教育研究,No.261(05),44-47.
MLA 阮迪女,et al."互动式“雨课堂”在成人教育教学中的实践探索".继续教育研究 No.261.05(2021):44-47.
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