区域经济耦合视角下的继续教育结构性沉淀生研究——基于案例开放大学的分析
向珍; 许云
2019-11-30
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.479期号:22页码:52-57
摘要开放教育提供多样化的学历继续教育服务和学习机会,办学体系完善并覆盖全国城乡,其发展在客观上能反映学历继续教育与区域经济的耦合关系。开放教育与区域经济的适配程度决定其继续教育供给服务的质量水平。选取案例开放大学并结合所在地区的经济发展与产业结构特点,对开放教育与区域经济耦合性展开探讨,结果表明,开放教育在专业设置、专业规模存在结构性失衡客观上会导致人才供给的结构性过剩,从而产生结构性沉淀生现象。结合案例开放大学的沉淀生数据进一步佐证前述结论,并进行了对策探讨。
关键词区域经济 耦合 继续教育 结构性沉淀 沉淀生
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25136
专题国家开放大学
作者单位国家开放大学(青岛)
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
向珍,许云. 区域经济耦合视角下的继续教育结构性沉淀生研究——基于案例开放大学的分析[J]. 中国成人教育,2019,No.479(22):52-57.
APA 向珍,&许云.(2019).区域经济耦合视角下的继续教育结构性沉淀生研究——基于案例开放大学的分析.中国成人教育,No.479(22),52-57.
MLA 向珍,et al."区域经济耦合视角下的继续教育结构性沉淀生研究——基于案例开放大学的分析".中国成人教育 No.479.22(2019):52-57.
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