| 在岗交互渐进式新型学徒制研究 | |
| 唐旭1; 陈蓓2 | |
| 2022-05-31 | |
| 发表期刊 | 职业
 |
| ISSN | 1009-9573 |
| 卷号 | No.609期号:10页码:35-37 |
| 摘要 | 本文的研究与探索,以企业可持续发展为目标,依据教育学原理,研究在岗人员交互渐进式协同育人的新途径与方法.重点研究线上理论教学、线下实践学习的育人模式,从而探究企业人才培养的一般规律,找出培养员工的新途径、新方法和新对策,通过人才培养模式创新与实践,形成一种企业人员新型学徒制培养方案. |
| 关键词 | 在岗交互 渐进式 新型学徒制 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 南通开放大学校级重点课题; |
| 原始文献类型 | Periodical |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25250 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.南通开放大学; 2.南通市人民检察院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 唐旭,陈蓓. 在岗交互渐进式新型学徒制研究[J]. 职业,2022,No.609(10):35-37. |
| APA | 唐旭,&陈蓓.(2022).在岗交互渐进式新型学徒制研究.职业,No.609(10),35-37. |
| MLA | 唐旭,et al."在岗交互渐进式新型学徒制研究".职业 No.609.10(2022):35-37. |
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