趣味性交互设计在开放大学远程教育的应用研究
其他题名The Applied Research of Fun Interaction Design in Distance Education of Open University
王子儒
2022-06-28
发表期刊邢台职业技术学院学报
ISSN1008-6129
卷号39期号:3页码:42-45
摘要随着中国信息技术的飞速发展和2020年新冠疫情突如其来的爆发,"互联网+教育"的新教育形式被推到了风口浪尖.文章基于教学更有趣、交互设计及大学生远程教育相关理论基础研究,根据当今大数据时代下的媒体艺术设计思想,分析远程教育的现状,结合当前的学生学习、寻题和思维启蒙案例分析等新兴相关教育软件,探讨将"趣味"互动体验融入开放大学学生在线学习应用的可行性和实施意义,探讨学生远程教育设计趣味互动的意义和实际应用价值,提出基于趣味交互体验的学生远程教育交互设计方法策略及应用研究.
关键词趣味性 交互设计 远程教育
DOI10.3969/j.issn.1008-6129.2022.03.011
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语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25333
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原开放大学,山西 太原030027
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王子儒. 趣味性交互设计在开放大学远程教育的应用研究[J]. 邢台职业技术学院学报,2022,39(3):42-45.
APA 王子儒.(2022).趣味性交互设计在开放大学远程教育的应用研究.邢台职业技术学院学报,39(3),42-45.
MLA 王子儒."趣味性交互设计在开放大学远程教育的应用研究".邢台职业技术学院学报 39.3(2022):42-45.
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