"1+X"证书制度背景下,新商科"岗课赛证"协同"三教"改革的策略研究

	"1+X"证书制度背景下,新商科"岗课赛证"协同"三教"改革的策略研究
	吕金芳; 应森林
	2022-08-01
发表期刊	山西青年
ISSN	1006-0049
期号	15 页码:14-17
摘要	通过"岗课赛证"系统性的构建,产教深度融合,推动商贸专业的教师、教材、教法的三教改革.岗证、课证、课赛商科教学标准化的建设.用活页式新业态的资源,形成电子商务教学标准的结构化、模块化、可操作性教学,从而达到"1+X"证书的教学内容与"电子商务师"水平评定,互补相融,协同发展.通过教学资源数字化,形成新商科"在线课堂平台+活页式教材"的新形态一体化教材体系,以"行动导向"为主的"教法"改革,在真实的环境中实操教学,实现"做学结合、学中做、做中学".以"岗课赛证合一"的课程建设为统领,合适的教师用最适合学生实际的教学方法、将最能满足企业需要的知识传授给学生,能力和素养二元并重培养学生,以适应商贸产业对人才的需求.
关键词	新商科岗课赛证三教改革核心能力教师工匠
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语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25405
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	金华广播电视大学(浙江商贸学校),浙江金华 321000
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	吕金芳,应森林. "1+X"证书制度背景下,新商科"岗课赛证"协同"三教"改革的策略研究[J]. 山西青年,2022(15):14-17.
APA	吕金芳,&应森林.(2022)."1+X"证书制度背景下,新商科"岗课赛证"协同"三教"改革的策略研究.山西青年(15),14-17.
MLA	吕金芳,et al.""1+X"证书制度背景下,新商科"岗课赛证"协同"三教"改革的策略研究".山西青年 .15(2022):14-17.