"一带一路"背景下远程教育水利专业英语教学策略研究

	"一带一路"背景下远程教育水利专业英语教学策略研究
	刘巍
	2022-07-05
发表期刊	水利水电科技进展
ISSN	1006-7647
卷号	42 期号:4 页码:后插2
摘要	目前,"一带一路"倡议已进入全面推进阶段.推进水利国际合作,共建水利事业已成为各国人民的共识.我国企业参与国际水利项目逐渐增多,对涉外水利英语人才需求大大增加.职业素养、专业知识和英语能力对于水利英语人才来说缺一不可.水利英语属于专业英语的范畴,既学习专业知识又培养英语技能.因其课程内容的特殊性,历来是学生学习的难点.远程教育的水利英语课程教学,也同样面临这个问题.远程教育的学生主要是成年人,有其自身的特点:学生大多从事水利行业工作,具有一定的专业类知识储备;学习动机较强,学习目标明确;英语基础较差,对英语学习有着明显的畏难情绪等.
关键词	专业英语教学教学策略水利英语多模态教学 “一带一路”背景策略研究
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收录类别	中国科技核心期刊 ; 北大核心 ; CSCD
语种	中文
资助项目	吉林省教育厅十三五重点社会科学项目;
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25418
专题	国家开放大学吉林分部
作者单位	吉林开放大学
第一作者单位	国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位	国家开放大学吉林分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘巍. "一带一路"背景下远程教育水利专业英语教学策略研究[J]. 水利水电科技进展,2022,42(4):后插2.
APA	刘巍.(2022)."一带一路"背景下远程教育水利专业英语教学策略研究.水利水电科技进展,42(4),后插2.
MLA	刘巍.""一带一路"背景下远程教育水利专业英语教学策略研究".水利水电科技进展 42.4(2022):后插2.