"一带一路"背景下水利专业英语教学模式创新研究

	"一带一路"背景下水利专业英语教学模式创新研究
	刘巍
	2022-05-05
发表期刊	水利水电科技进展
ISSN	1006-7647
卷号	42 期号:3 页码:后插5
摘要	"一带一路"倡议使各国间的联系日渐紧密,学好水利专业英语,既可以更好地参与国际交流,融入水利行业发展,也可以有效沟通,提高自身业务能力.与通用英语相比,专业英语简洁规范,逻辑性强.词汇方面,专业词汇多,词义复杂,缩略词、组合词和派生词多,记忆难度大.语言结构方面,长难句多,句型复杂,被动语态和介词短语大量使用.因此,专业英语的学习难度也更大.专业英语课程既讲授专业知识,又培养英语技能.鉴于双重的教学要求和使命,专业英语课程需要科学的教学设计和教学模式,有效地促进知识的内化和吸收.由王莹编著的《水利英语》(清华大学出版社,2016年12月出版)教材内容设计"以学生为中心",遵循学生的学习规律和认知特点,以专业知识为授课内容,按照由易到难的顺序选取编排,以"主题"方式呈现.
关键词	学习者模式创新专业英语课程 “一带一路”背景教材内容畏难情绪
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收录类别	中国科技核心期刊 ; 北大核心 ; CSCD
语种	中文
资助项目	吉林省教育厅十三五重点社会科学项目;
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25419
专题	国家开放大学吉林分部
作者单位	吉林开放大学
第一作者单位	国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位	国家开放大学吉林分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘巍. "一带一路"背景下水利专业英语教学模式创新研究[J]. 水利水电科技进展,2022,42(3):后插5.
APA	刘巍.(2022)."一带一路"背景下水利专业英语教学模式创新研究.水利水电科技进展,42(3),后插5.
MLA	刘巍.""一带一路"背景下水利专业英语教学模式创新研究".水利水电科技进展 42.3(2022):后插5.