| 开放教育中公共卫生伦理课程的思政元素融入浅析 |
| 刘芳; 娜荷芽
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| 2022-04-20
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| 发表期刊 | 内蒙古电大学刊
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| ISSN | 1672-3473
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| 卷号 | No.192期号:2页码:58-60 |
| 摘要 | 21世纪以来,各类突发公共卫生事件频发,公共卫生伦理教育的意义日益凸显.目前,我国开放教育对公共卫生伦理的课程思政探讨尚存在不足,在常态化疫情防控阶段,开放教育应在教学环节紧密结合"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人".结合时代背景、环境背景,对该学科教育的内涵、功能、价值取向和实践路径进行课程思政创新探析,促进开放教育高质量发展. |
| 关键词 | 公共卫生伦理
课程思政
开放教育
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| DOI | 10.16162/j.issn.1672-3473.2022.02.013
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25507
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| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 作者单位 | 内蒙古开放大学,内蒙古呼和浩特010011
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| 第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘芳,娜荷芽. 开放教育中公共卫生伦理课程的思政元素融入浅析[J].
内蒙古电大学刊,2022,No.192(2):58-60.
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| APA |
刘芳,&娜荷芽.(2022).开放教育中公共卫生伦理课程的思政元素融入浅析.内蒙古电大学刊,No.192(2),58-60.
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| MLA |
刘芳,et al."开放教育中公共卫生伦理课程的思政元素融入浅析".内蒙古电大学刊 No.192.2(2022):58-60.
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