基于虚拟现实技术的学前教育专业远程实践教学改革探索
其他题名Exploration on Remote Practical Teaching Reform of Preschool Education Based on Virtual Reality Technology
林盈盈
2022-02-05
发表期刊科学与信息化
ISSN2096-2908
期号4页码:162-165
摘要在远程开放学前教育专业的实践教学中,针对教学分离、各教学点专业发展不平衡、综合实践时长短强度低等特点,探索基于虚拟现实技术对远程实践教学体系进行改革.根据专业实践教学特点和技术可行性选择合适的实验资源内容,适应全省系统内组织结构特点,明确各层级学校职能,做好资源统筹共享和过程管理,最终实现远程实践教学目标.
关键词虚拟现实技术 学前教育 远程实践教学
URL查看原文
语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25571
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学 浙江 杭州 310000
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林盈盈. 基于虚拟现实技术的学前教育专业远程实践教学改革探索[J]. 科学与信息化,2022(4):162-165.
APA 林盈盈.(2022).基于虚拟现实技术的学前教育专业远程实践教学改革探索.科学与信息化(4),162-165.
MLA 林盈盈."基于虚拟现实技术的学前教育专业远程实践教学改革探索".科学与信息化 .4(2022):162-165.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[林盈盈]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[林盈盈]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[林盈盈]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
开放教育电工电子技术网络课程建设探析
锅炉燃烧器的改造设计结构
一种冷却系统流程增压泵及增压方法
一种冷却系统流程增压装备
浅析移动Ad Hoc网络中的网络层服务发现协议
电动剪叉式高空作业平台转向系统
容量约束的间歇式公交专用道控制策略
城市车联网中公交VANET的连通性估算方法
基于LAMS的网络协作学习在开放教育中的运用——以“控制系统CAD”课程为例
嵌入式二维码数据无线多点传输系统设计
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。