新时代高校劳动教育价值内涵与实现途径——以服务性劳动为视角

doi:10.16871/j.cnki.kjwh.2022.11.012

	新时代高校劳动教育价值内涵与实现途径——以服务性劳动为视角
其他题名	The Value Connotation and Realization Path of Labor Education in Colleges and Universities in the New Era:From the Perspective of Service-type Labor
	莫灿灿
	2022-06-15
发表期刊	科教文汇
ISSN	1672-7894
卷号	No.563 期号:11 页码:38-40
摘要	高校通过将劳动教育纳入人才培养体系,落实立德树人,进一步促进大学生全面发展.新时代劳动教育的价值观更彰显时代性,劳动教育的内容要更加丰富,培养途径要突出全面性.而作为劳动教育其中之一的服务性劳动教育,在育人方面占据了重要地位.高校通过重塑服务性劳动教育观、挖掘育人价值,落实服务性劳动教育课程设置、丰富育人体系,细化顶层设计、加强制度保证、多措并举,丰富服务性劳动育人氛围、营造良好的校园环境等途径,进一步发挥劳动育人的作用.
关键词	高校劳动教育服务性劳动育人
DOI	10.16871/j.cnki.kjwh.2022.11.012
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语种	中文
资助项目	华东地区开放大学(广播电视大学)联盟联合科研攻关项目;安徽省教育厅重点教学改革项目;安徽高校人文社会科学研究重点项目;
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25586
专题	国家开放大学安徽分部
作者单位	安徽开放大学安徽继续教育网络园区管理中心安徽·合肥 230022
第一作者单位	国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位	国家开放大学安徽分部
推荐引用方式 GB/T 7714	莫灿灿. 新时代高校劳动教育价值内涵与实现途径——以服务性劳动为视角[J]. 科教文汇,2022,No.563(11):38-40.
APA	莫灿灿.(2022).新时代高校劳动教育价值内涵与实现途径——以服务性劳动为视角.科教文汇,No.563(11),38-40.
MLA	莫灿灿."新时代高校劳动教育价值内涵与实现途径——以服务性劳动为视角".科教文汇 No.563.11(2022):38-40.