基于一体化在线学习平台"医学伦理学"课程建设及路径优化研究
张雨停; 马晓茹; 胡小敏
2022-01-10
发表期刊科教导刊-电子版(上旬)
ISSN1674-6813
期号1页码:136-138
摘要为适应我国医药事业发展需要并突出体现开放大学课程特色,以"医学伦理学"课程为例,从教学内容、教学方法、课程评价等方面入手,深入分析"医学伦理学"在一体化在线学习平台的资源建设情况及医学伦理学教学过程中存在的问题,结合开放教育学员使用一体化在线学习平台满意度及建议,提出优化"医学伦理学"课程发展的路径.
关键词课程建设 路径 优化
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语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25600
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆广播电视大学 新疆·乌鲁木齐 830049
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张雨停,马晓茹,胡小敏. 基于一体化在线学习平台"医学伦理学"课程建设及路径优化研究[J]. 科教导刊-电子版(上旬),2022(1):136-138.
APA 张雨停,马晓茹,&胡小敏.(2022).基于一体化在线学习平台"医学伦理学"课程建设及路径优化研究.科教导刊-电子版(上旬)(1),136-138.
MLA 张雨停,et al."基于一体化在线学习平台"医学伦理学"课程建设及路径优化研究".科教导刊-电子版(上旬) .1(2022):136-138.
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