职业教育东西部协作策略探究
朱建春1; 季孝琛2; 吴杰3
2022-03-25
发表期刊教育探索
ISSN1002-0845
期号3页码:33-37
摘要全面脱贫攻坚任务完成后,我国将在巩固拓展脱贫攻坚成果的同时,有效衔接乡村振兴,东西部扶贫协作也转型为东西部协作.职业教育东西部扶贫协作取得显著成效,以沪滇(西)扶贫协作为例,表现在保障了学业、发展了事业、促进了就业、助推了产业等四个方面.职业教育东西部扶贫协作存在的主要问题包括:"输血式"帮扶忽视受援地内生需求,"漫灌式"帮扶忽视受援地个体需求,"转移式"帮扶忽视受援地可持续发展.据此,应从四个方面推进职业教育东西部协作转型升级:由"外推"转向"内生",增能"扶志";由"供给导向"转向"需求导向",增能"扶智";由"职业学校教育"转向"职业技术培训",增能"扶技";由"点对点"转向"一体化",增能"扶制".
关键词职业教育 东西部协作 策略
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语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25608
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.金华广播电视大学浙江商贸学校,浙江金华321000;
2.中共温州市鹿城区委组织部,浙江温州325000;
3.浙江工业大学教育科学与技术学院,杭州310023
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱建春,季孝琛,吴杰. 职业教育东西部协作策略探究[J]. 教育探索,2022(3):33-37.
APA 朱建春,季孝琛,&吴杰.(2022).职业教育东西部协作策略探究.教育探索(3),33-37.
MLA 朱建春,et al."职业教育东西部协作策略探究".教育探索 .3(2022):33-37.
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