| 基于CDIO工程教育模式下PBL教学法的应用研究——以开放教育土木工程毕业设计为例 |
| 张珂; 林雁; 王荷香
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| 2022-04-15
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| 发表期刊 | 佳木斯大学社会科学学报
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| ISSN | 1007-9882
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| 卷号 | 40期号:2页码:259-261 |
| 摘要 | 毕业设计作为工科教育的最后一个阶段,也是最重要的一个环节,关系着人才培养质量和教学水平.笔者在多年教学实践中探索将PBL教学方法融入CDIO工程教育模式,运用现代化的沟通方式,以学生为中心,在毕业设计的过程中,将构思、设计、实施和运作融为一体,以任务和问题为引导,取得了较好的效果.这种模式更好地激发了学生学习的热情和积极性,推动学生主动学习和探究知识,促进学生综合素质的全面发展,培养学生工程基础知识、实际动手能力、和工程管理能力,使学生得到了更为全面的锻炼,更有效地完成毕业设计.该研究对提高土木工程人才培养的质量具有重要的现实意义,可以为基层电大开放教育毕业设计的教学模式改革提供参考. |
| 关键词 | 毕业设计
CDIO教学模式
PBL教学方法
开放教育
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| DOI | 10.3969/j.issn.1007-9882.2022.02.076
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 示范项目;安徽省教育厅自然科学研究项目;安徽电大青年教师科研基金项目;土木工程专业综合改革试点项目;大规模在线开放课程;
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25646
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽开放大学 信息与建筑工程学院,安徽 合肥230022
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张珂,林雁,王荷香. 基于CDIO工程教育模式下PBL教学法的应用研究——以开放教育土木工程毕业设计为例[J].
佳木斯大学社会科学学报,2022,40(2):259-261.
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| APA |
张珂,林雁,&王荷香.(2022).基于CDIO工程教育模式下PBL教学法的应用研究——以开放教育土木工程毕业设计为例.佳木斯大学社会科学学报,40(2),259-261.
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| MLA |
张珂,et al."基于CDIO工程教育模式下PBL教学法的应用研究——以开放教育土木工程毕业设计为例".佳木斯大学社会科学学报 40.2(2022):259-261.
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