利用远程教育资源优化课堂教学分析
杨朝社
2022-01-05
发表期刊经济师
ISSN1004-4914
卷号No.395期号:1页码:229-230,233
摘要在教育教学技术和手段不断丰富的大环境下,教育教学的方式方法呈现了多元化发展趋势,而且教学的途径也有了显著增加.结合目前的教学实践进行分析会发现,远程教育已经成为了教育实践中非常重要的一种教学方式,且在教育实践中扮演的角色愈加重要.传统教学存在着资料固化、方式单一等显著缺陷,这些缺陷影响了教学课堂的实际效果,所以在教育实践中,积极地进行教学改革与优化意义显著.远程教育在课堂教学中的使用改变了资源固化以及方式单一的局面,实现了教学实际效果的显著加强.文章对远程教育下的课堂教学进行了分析.
关键词远程教育 资源优化 课堂 教学
DOI10.3969/j.issn.1004-4914.2022.01.107
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语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25671
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学延安分校 陕西延安 716000
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨朝社. 利用远程教育资源优化课堂教学分析[J]. 经济师,2022,No.395(1):229-230,233.
APA 杨朝社.(2022).利用远程教育资源优化课堂教学分析.经济师,No.395(1),229-230,233.
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