| 现代成人教育线性代数与概率统计教学中微课实践方法初探 |
| 曹晓平
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| 2022-01-05
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| 发表期刊 | 经济师
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| ISSN | 1004-4914
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| 卷号 | No.395期号:1页码:223-224 |
| 摘要 | 现代成人教育在我国继续教育发展中占据重要地位.不同于全日制本科教学,现代成人教育的对象多是有工作的社会人士,学习的时间有限、工作地点各不相同,如何在有效的教学时间内,高效地展开教学活动、提高教学质量,是目前成人教育教学研究的重要课题.文章聚焦于工程数学这门理工类与管理类专业必修基础理论课,探究如何运用微课高效地展开概率统计教学活动,发挥微课的优势,提出了建立起新型、高效教学模式的有效策略. |
| 关键词 | 成人教育
工程数学
概率统计教学
微课实践
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| DOI | 10.3969/j.issn.1004-4914.2022.01.104
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 校级课题;
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25672
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| 专题 | 国家开放大学湖南分部
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| 作者单位 | 湖南开放大学 湖南长沙410004
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
曹晓平. 现代成人教育线性代数与概率统计教学中微课实践方法初探[J].
经济师,2022,No.395(1):223-224.
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| APA |
曹晓平.(2022).现代成人教育线性代数与概率统计教学中微课实践方法初探.经济师,No.395(1),223-224.
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| MLA |
曹晓平."现代成人教育线性代数与概率统计教学中微课实践方法初探".经济师 No.395.1(2022):223-224.
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