成人高等教育业余学生学习困难的调查研究——以首都师范大学教育学院2011届专升本学生为例
崔乃鹏2; 李新宇1; 李静1
2012
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.73期号:5页码:32 - 35;
摘要明确成人高等教育学生的学习困难,是提高教育教学质量的重要前提。本研究以首都师范大学教育学院2011届专科起点本科(“专升本”)层次的业余学生为样本,采用问卷调查法和访谈法,旨在探讨成人高等教育业余学生学习的主要困难及影响因素。研究发现,成人业余学生参与学习的过程中,在生理健康、认知、意愿、教学、机构、家庭、工作和成本维度上都有不同程度的困难,其中工学矛盾、学习动机和学习能力,是成人业余学生学习困难的最主要原因,根据调查数据和访谈记录的综合分析,作者提出了一系列克服成人业余学生学习困难的策略性建议。
关键词学习困难 成人高等教育 支持服务
DOI10.3969/j.issn.1008-7648.2012.05.015
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收录类别CSTPCD
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2569
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_党委办公室/校长办公室_文秘信息科
作者单位1.首都师范大学;
2.中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
崔乃鹏,李新宇,李静. 成人高等教育业余学生学习困难的调查研究——以首都师范大学教育学院2011届专升本学生为例[J]. 北京广播电视大学学报,2012,No.73(5):32 - 35;.
APA 崔乃鹏,李新宇,&李静.(2012).成人高等教育业余学生学习困难的调查研究——以首都师范大学教育学院2011届专升本学生为例.北京广播电视大学学报,No.73(5),32 - 35;.
MLA 崔乃鹏,et al."成人高等教育业余学生学习困难的调查研究——以首都师范大学教育学院2011届专升本学生为例".北京广播电视大学学报 No.73.5(2012):32 - 35;.
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