非遗融入高职艺术设计类人才培养的探索与实践
其他题名Exploration and Practice of Integrating Intangible Cultural Heritage into Cultivation of Art and Design Talents in Higher Vocational Colleges
欧亚梅
2022-04-20
发表期刊湖北开放大学学报
ISSN1008-7427
卷号42期号:2页码:32-36,52
摘要在高职艺术设计类人才培养创新的背景下,湖北科技职业学院立足全球化发展视角,搭建传统文化育人桥梁,将"非遗育人"理念融入艺术设计类创新人才培养全过程,形成了符合本校非遗特色的项目化课程体系和人才培养平台体系,建立了非遗项目化课程的"四方评价"机制,形成"非遗融入、三师融通、双创融合"的艺术设计人才培养方案,为融合传统文化特色的复合创新型高职艺术设计类人才培养提供了开放性、融通性、创造性的实施方法.
关键词非遗育人 高职艺术设计 课程体系 教师队伍 创新创业
DOI10.3969/j.issn.1008-7427.2022.02.007
URL查看原文
语种中文
资助项目湖北省职业技术教育学会重点课题;湖北省高校省级教学研究项目;
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25698
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北开放大学/湖北科技职业学院,湖北 武汉 430074
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
欧亚梅. 非遗融入高职艺术设计类人才培养的探索与实践[J]. 湖北开放大学学报,2022,42(2):32-36,52.
APA 欧亚梅.(2022).非遗融入高职艺术设计类人才培养的探索与实践.湖北开放大学学报,42(2),32-36,52.
MLA 欧亚梅."非遗融入高职艺术设计类人才培养的探索与实践".湖北开放大学学报 42.2(2022):32-36,52.
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