"互联网+"时代高校外语教师信息素养调查及提升策略探究
韦览恩; 武峰
2022-06-28
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
卷号33期号:3页码:38-42
摘要文章分析了"互联网+"时代给高校外语教师带来的影响,通过问卷调查和访谈相结合的方式对广西7所高校外语教师信息素养现状进行调查,进而提出高校外语教师信息素养的提升策略:加快高校外语教学信息化建设,为外语教师提供技术支持服务团队;制定相关政策及建立相应的机制,组织有效的培训课程及有针对性的实践活动;搭建高校外语教师教学信息化平台,引导外语教师和其他专业教师交流形成师师合作的良好氛围;由单一评价转向多元评价,完善教学评价体系的层次.
关键词"互联网+" 高校外语教师 信息素养
DOI10.3969/j.issn.1008-7656.2022.03.008
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语种中文
资助项目广西高校中青年教师科研基础能力提升项目;广西高等教育本科教学改革工程立项项目;
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25791
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西开放大学,广西 南宁 530023
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韦览恩,武峰. "互联网+"时代高校外语教师信息素养调查及提升策略探究[J]. 广西广播电视大学学报,2022,33(3):38-42.
APA 韦览恩,&武峰.(2022)."互联网+"时代高校外语教师信息素养调查及提升策略探究.广西广播电视大学学报,33(3),38-42.
MLA 韦览恩,et al.""互联网+"时代高校外语教师信息素养调查及提升策略探究".广西广播电视大学学报 33.3(2022):38-42.
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