"互联网+"背景下老年大学短视频教学的运营策略与实践——以"广州老年学堂"为例

doi:10.3969/j.issn.1006-7353.2022.01.013

	"互联网+"背景下老年大学短视频教学的运营策略与实践——以"广州老年学堂"为例
其他题名	Operation Strategy and Practice of Short Video Teaching in Senior Colleges under the Background of"Internet +"——A Case Study of Guangz hou Elderly University
	张国杰
	2022-01-30
发表期刊	高等继续教育学报
ISSN	2095-5987
卷号	35 期号:1 页码:70-74
摘要	短视频作为新兴的信息传播方式日益受到老年人的青睐,老年大学作为老年教学资源的生产与传播者,通过开展基于微视频的教学服务,开辟教学资源传播新途径,有助于缓解老年教育教学资源供给不足的问题.笔者结合"广州老年学堂"视频号的实践,分析了老年教育短视频的信息传播特性、社交互动特性、分享展示特性等特质,指出优质老年教育微视频教学资源供给不足的现实状况,着重从供给主体教学资源输出机制、供给载体主流平台、供给方式几方面探讨老年大学开展短视频教学服务的总体设计和实施策略.
关键词	老年教育老年大学短视频教学运营策略
DOI	10.3969/j.issn.1006-7353.2022.01.013
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语种	中文
资助项目	广州电大优秀教学成果培育项目;
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25828
专题	国家开放大学广州分部
作者单位	广州开放大学,广东广州510091
第一作者单位	国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广州分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张国杰. "互联网+"背景下老年大学短视频教学的运营策略与实践——以"广州老年学堂"为例[J]. 高等继续教育学报,2022,35(1):70-74.
APA	张国杰.(2022)."互联网+"背景下老年大学短视频教学的运营策略与实践——以"广州老年学堂"为例.高等继续教育学报,35(1),70-74.
MLA	张国杰.""互联网+"背景下老年大学短视频教学的运营策略与实践——以"广州老年学堂"为例".高等继续教育学报 35.1(2022):70-74.