| 社区教育推进全民阅读的策略研究——以南京市玄武区的社区教育实践为例 |
| 业冰; 邓红静
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| 2022-03-10
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| 发表期刊 | 才智
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| ISSN | 1673-0208
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| 期号 | 7页码:143-145 |
| 摘要 | 近年来,全民阅读由浅入深,并逐步上升为国家战略,有效推进全民阅读是建设学习型社会和社会主义现代化强国的必然要求,是一项需要各方长期共同努力的工作.社区教育作为我国终身教育体系的重要组成部分,以提高全民整体素质为根本目的,应主动承担推进全民阅读的重要任务.南京市玄武区社区教育在推进全民阅读工作中积极尝试探索,通过实践提出了举办社区教育阅读节、培养社区居民领读者、开展共读活动、打造社区阅读空间以及构建网络视听资源五方面推进全民阅读的策略. |
| 关键词 | 社区教育
全民阅读
策略
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25925
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| 专题 | 国家开放大学南京分部
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| 作者单位 | 南京市广播电视大学玄武区分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学南京分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学南京分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
业冰,邓红静. 社区教育推进全民阅读的策略研究——以南京市玄武区的社区教育实践为例[J].
才智,2022(7):143-145.
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| APA |
业冰,&邓红静.(2022).社区教育推进全民阅读的策略研究——以南京市玄武区的社区教育实践为例.才智(7),143-145.
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| MLA |
业冰,et al."社区教育推进全民阅读的策略研究——以南京市玄武区的社区教育实践为例".才智 .7(2022):143-145.
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