公共管理类课程思政建设的"立、整、实、升"
其他题名On the Curriculum-based Moral and Political Construction of Public Management Courses:Its Establishment,Integration,Implementation and Improvement
朱辉; 方哲
2022-03-20
发表期刊安徽开放大学学报
ISSN1008-6021
卷号No.196期号:1页码:31-35
摘要在全面推进高校课程思政建设的背景下,从公共管理类专业进行课程思政建设的必要性出发,通过对公共管理类专业课程思政建设存在的难点分析,提出了从确立思政意识、整合思政资源、落实课程设计和评价模式、提升课程建设能力与渠道延伸四个方面来探讨公共管理类专业课程思政建设的途径.
关键词课程思政 思政意识 思政资源 课程设计 能力提升
DOI10.3969/j.issn.1008-6021.2022.01.007
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语种中文
资助项目安徽省高校人文社科研究重点项目“城市社区综合养老社会服务体系研究”(项目编号:SK2018A0751)
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25948
专题国家开放大学安徽分部
作者单位安徽广播电视大学 黄山市分校,安徽 黄山 245000
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱辉,方哲. 公共管理类课程思政建设的"立、整、实、升"[J]. 安徽开放大学学报,2022,No.196(1):31-35.
APA 朱辉,&方哲.(2022).公共管理类课程思政建设的"立、整、实、升".安徽开放大学学报,No.196(1),31-35.
MLA 朱辉,et al."公共管理类课程思政建设的"立、整、实、升"".安徽开放大学学报 No.196.1(2022):31-35.
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