通过课程思政加强开放教育人才培养——以《金融学》导课为例
张欣
2022
发表期刊新晋商
ISSN1674-6716
期号2页码:78-80
摘要本文从介绍"课程思政"和"开放教育"的内涵入手,分析了开放教育人才培养中加强思政建设的必要性,以《金融学》导课为例重点阐述了开放教育课程思政的教学策略.
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语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25965
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位本溪广播电视大学
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张欣. 通过课程思政加强开放教育人才培养——以《金融学》导课为例[J]. 新晋商,2022(2):78-80.
APA 张欣.(2022).通过课程思政加强开放教育人才培养——以《金融学》导课为例.新晋商(2),78-80.
MLA 张欣."通过课程思政加强开放教育人才培养——以《金融学》导课为例".新晋商 .2(2022):78-80.
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