课程思政视域下开放教育英语教学优化与实践
李亭亭
2022-03-11
发表期刊中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
ISSN1673-2499
期号03页码:93-96
摘要课程思政的有效开展对落实高校立德树人任务具有重要意义。然而,目前开放教育英语课程思政实施效果欠佳。本研究结合我校开放教育英语课程特点,以《人文英语2》为例探讨开放教育英语课程思政的有效路径。通过重构教学内容、优化教学设计和丰富思政育人资源,有效提高了学生学习参与度、学习满意度,丰富了学生学习维度。为提高开放教育英语课程思政实施效果提供参考和建议。
关键词课程思政 开放教育 英语教学
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语种中文
资助项目浙江开放大学2021年思想政治教育研究课题研究成果(课题编号:SZKT-21Y09)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26028
专题国家开放大学浙江分部
作者单位金华广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李亭亭. 课程思政视域下开放教育英语教学优化与实践[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022(03):93-96.
APA 李亭亭.(2022).课程思政视域下开放教育英语教学优化与实践.中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)(03),93-96.
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