| 开放教育背景下学前教育专业人才培养模式的创新研究 |
其他题名 | Innovative research on the training mode of preschool education professionals under the background of open education
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| 颜绍梅; 张艳红; 高林林
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| 2022-03-25
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发表期刊 | 云南开放大学学报;
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ISSN | 2095-6266
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卷号 | 24期号:1页码:27-32 |
摘要 | 科学的人才培养模式对人才的提质培优极为关键.近年来,我国学前教育市场迎来了前所未有的高速发展局面,学前教育人才的需求和培养被置于新的高度.开放教育中的学前教育人才培养模式必须顺势创新,以"一个使命、一个中心、一条思路"为指导,构筑"校园合作、学用结合、全面发展"的体现时代性、师范性、实用性的学前教育人才培养模式,并借助现代信息技术培养具有"综合素质+特色专长"的优质幼教人才. |
关键词 | 开放教育
学前教育专业
人才培养模式
创新研究
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DOI | 10.3969/j.issn.2095-6266.2022.01.004
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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原始文献类型 | Periodical
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26138
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专题 | 国家开放大学云南分部
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作者单位 | 云南开放大学 教育学院,云南 昆明 650500
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第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
颜绍梅,张艳红,高林林. 开放教育背景下学前教育专业人才培养模式的创新研究[J].
云南开放大学学报;,2022,24(1):27-32.
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APA |
颜绍梅,张艳红,&高林林.(2022).开放教育背景下学前教育专业人才培养模式的创新研究.云南开放大学学报;,24(1),27-32.
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MLA |
颜绍梅,et al."开放教育背景下学前教育专业人才培养模式的创新研究".云南开放大学学报; 24.1(2022):27-32.
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