我国终身教育非学历课程规范化命名研究——以浙江终身教育学分银行非学历教育培训课程名称为例

doi:10.3969/j.issn.1674-8409.2022.07.029

	我国终身教育非学历课程规范化命名研究——以浙江终身教育学分银行非学历教育培训课程名称为例
	赵师红 1; 吕美萍 2
	2022-07-10
发表期刊	新农村;
ISSN	1008-2182
卷号	No.466 期号:7 页码:50-51
摘要	终身教育学分银行(以下称为"学分银行")为全体社会成员提供各类学习成果存入、认定、积累与转换等服务,激励他们积极开展终身学习.然而,我国社区教育、老年教育、家庭教育等终身教育培训机构在非学历课程命名上存在诸多不规范问题,给学习者课程选择以及教育部门的管理及学分银行开展业务带来不便.现以浙江省终身教育学分银行非学历培训课程名称为例,探讨其解决之道.
关键词	非学历教育学分银行终身教育学培训课程非学历培训
DOI	10.3969/j.issn.1674-8409.2022.07.029
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语种	中文
资助项目	浙江省教育厅课题项目;
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26155
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	1.浙江开放大学 310012; 2.浙江省新昌县社区学院 312500
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	赵师红,吕美萍. 我国终身教育非学历课程规范化命名研究——以浙江终身教育学分银行非学历教育培训课程名称为例[J]. 新农村;,2022,No.466(7):50-51.
APA	赵师红,&吕美萍.(2022).我国终身教育非学历课程规范化命名研究——以浙江终身教育学分银行非学历教育培训课程名称为例.新农村;,No.466(7),50-51.
MLA	赵师红,et al."我国终身教育非学历课程规范化命名研究——以浙江终身教育学分银行非学历教育培训课程名称为例".新农村; No.466.7(2022):50-51.