| 高职院校网络在线教学现状及其优化策略 |
| 周游
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| 2022-06-20
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| 发表期刊 | 科技与创新;
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| ISSN | 2095-6835
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| 卷号 | No.204期号:12页码:171-174 |
| 摘要 | 随着"互联网+"的迅速发展,计算机技术普及率的逐步提高,高职院校开展在线教学活动具备了一定的物质基础.为弥补传统教学模式单一僵化的弊端,满足不同时空背景下高职院校的培养目标,网络在线教学活动应运而生.网络在线教学保证了教学活动的顺利进行,但也暴露出一系列问题.通过对高校网络在线教学现状及问题进行分析,进而从教学平台、师生关系、评估机制3个方面提出了改进措施,以期为高职院校网络在线教学的发展改进提供借鉴,也为探索新型教育供给方式指明方向. |
| 关键词 | 高职院校
网络在线教学
教学现状
教学策略
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| DOI | 10.15913/j.cnki.kjycx.2022.12.052
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26233
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学教育学院,江苏 南京 210036
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
周游. 高职院校网络在线教学现状及其优化策略[J].
科技与创新;,2022,No.204(12):171-174.
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| APA |
周游.(2022).高职院校网络在线教学现状及其优化策略.科技与创新;,No.204(12),171-174.
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| MLA |
周游."高职院校网络在线教学现状及其优化策略".科技与创新; No.204.12(2022):171-174.
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