| 日本职业教育的发展沿革及启示 |
其他题名 | Evolution and Inspiration of Vocational Education in Japan
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| 曹婷
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| 2022-04-28
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发表期刊 | 天津商务职业学院学报;
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ISSN | 2095-5537
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卷号 | 10期号:2页码:91-97 |
摘要 | 日本职业教育从明治维新之后开始萌芽,1899年《实业学校令》的颁布标志着其职业教育体系的正式形成.19世纪70年代发展至今,日本职业教育在不断改革中逐渐形成了体系灵活、和终身教育结合并进、注重职业观的启蒙教育(elementary education)以及构建了学校、企业、公共培训系统三方协同培养支持服务等特点,为日本社会经济发展提供了较高质量的人力支撑,形成了学校、人才、社会三方的良性循环.借鉴其实践经验,可通过培养正确职业观为核心,实现多方位多层级合作,不断提高就业指导水平,深化职业终身化理念等方面不断推动我国职业教育高质量发展. |
关键词 | 日本
职业教育
沿革
启示
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DOI | 10.16130/j.cnki.12-1434/f.2022.02.011
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 四川开放大学研究中心重点科研项目;
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原始文献类型 | Periodical
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26253
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专题 | 国家开放大学四川分部
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作者单位 | 四川开放大学省直机关学院,四川成都 610073
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第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
曹婷. 日本职业教育的发展沿革及启示[J].
天津商务职业学院学报;,2022,10(2):91-97.
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APA |
曹婷.(2022).日本职业教育的发展沿革及启示.天津商务职业学院学报;,10(2),91-97.
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MLA |
曹婷."日本职业教育的发展沿革及启示".天津商务职业学院学报; 10.2(2022):91-97.
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